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时间:2018-09-03   来源:名门国际信誉    点击:2924次

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林格在该书的序言中大概想到了读者可能存在的质疑,他写道:“当我把‘教育是没有用的’这句话当作一个命题来阐述的时候,内心是忐忑的,我想可能会有很多我所尊敬的师长们批评我‘没良心’。但我想,回归到教育的根上来,为中国教育进步寻找突破口,个人得失并不那么重要。”林格认为,真正的教育是一种潜教育,在于“于无声处响惊雷”,孩子学会任何东西,最终都要通过自己的内化,无为而无所不为,不教而教。林格推崇新时期的养成教育理念,主张“一切教育都将归结到习惯的培养上来”。应当说,书中关于教育应当培养人的潜能,发挥学生学习的主动性,培养学生良好的学习习惯等观点,都是今天的教育界人士尚在努力探索和实践的内容,但这些探索,都没有否定教育是有用的。其实,潜教育、激活主动性、养成教育、春风化雨式的教育,又何尝不是教育?如果教育是没有用的,那还寻找什么突破口?也许,林格是想让教育者做到“手中无剑,心中有剑”,不必把各种教育手段常挂在口头,而是要挂在心里,但愿如此。

站在新的历史起点上,北京工业大学将继续在北京市委、市政府的领导下,以科学发展观为指导,坚持“立足北京,服务北京,辐射全国,面向世界”的办学指导思想,秉承“不息为体,日新为道”的精神,深入贯彻落实国家中长期教育改革发展规划纲要和人才发展规划纲要的精神,以卓越工程师培养试点计划为契机,深化教育教学改革,全面推进创新人才培养,努力提高人才培养质量;以国家和北京重大需求为导向,着力提高科学研究水平和服务区域经济发展的能力;进一步深化学校管理制度改革,积极构建现代大学制度,为“人文北京、科技北京、绿色北京”和世界城市建设做出积极贡献。

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同时,军医科人针对不同情况提出了一系列建议,制定了一系列卫生防疫救援方案。他们经过科学论证,提出了把“输血式救援”改为“造血式救援”的新模式,并对口支援汶川县疾病预防控制中心的灾后重建工作,建立健全了乡、村、组三级卫生防疫力量,留下了一支“不走的防疫队”,被灾区人民称作“生命卫士、防疫铁军”。党中央、国务院和中央军委授予他们“全国抗震救灾英雄集体”的荣誉称号。(唐先武吴志军郝成涛)

今年“两会”期间,教育部副部长赵沁平曾表示,教育部正在研究“学前教育”纳入义务教育,义务教育的时限将有望延长至13年。尽管“学前教育”纳入义务教育,需要政府加大投入,目前还没有具体的时间表。尽管教育部部长周济稍后否定了赵副部长的说法。尽管我们知道国家财力有限,九年义务教育刚从城市普及到农村。要国家拿出大笔资金投入幼儿教育,还不现实。但是对于深受幼儿园高收费困扰的年轻父母来说,每一条有关幼儿园收费政策调整的消息都会让他们充满期待。

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孙雁灵说,活动中心是当地华侨华人自发组织的非营利性公益机构,以举办汉语教学课程为主,同时开展丰富多彩的文体活动,除接纳华侨华人子女之外,还将吸收想学汉语的当地儿童。中心成立初期开设初、中、高级三个班,课程内容从汉语拼音到唐诗宋词都有涉猎。活动中心不仅从中国国内请来专职的汉语老师,当地孔子学院的老师也来支援。


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